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      吴兴学校快讯
更新日期:2017/12/7 15:27:25 【责任编辑:朱燕飞】 【作者:倪美琴  …】 文章来源:上强小学 共有位读者
 
 抱团取暖,共话“小班化”——记小班化课改共同体分层备课之课堂教学研讨活动
 
 

126日下午,小班化课改共同体分层备课之课堂教学研讨活动在上强小学梅峰校区举行,本次活动邀请了青山学校、太湖小学、塘甸小学三所兄弟学校的领导和老师,更是特邀了研训中心的郭美阳主任前来指导点评。  

活动开始,由上强小学杨伟华老师为大家展示了一节品德课《家庭收支知多少》,杨老师的课导入自然,思路清晰,层层递进,通过分层提问、个别指导、小组合作等教学方式,让每一个学生都有机会参与到学习中来,体现了小班化教育的精髓。课后,杨老师对自己的这节课进行了具体的说课和反思,与会的领导和老师们也进行了评课,从小组合作的建设、如何开展分层教学、如何真正关注每一个学生、教师评价语言等方面展开了热烈的讨论。  

随后,简副校长回顾、总结了2016学年我校在小班化教育中所做的工作,并展望、规划了下一步的工作。紧接着,宗校长结合21天的美国教育考察之行,介绍了中美两国之间的教育差异,细述了在美国的所见、所思、所感,中美教育虽有差异,但都是为了孩子。活动到此,茅副书记即兴赋诗一首《冬研——记青峰湖塘小班化共同体话“课堂分层”》:  

初冬日,天气冷
四学校,聚梅峰
小班化,研分层
共同体,同取暖

杨老师,品德课
调查单,重合作
有问题,齐探讨
研分层,共提升

简校长,叙小班
一年半,变化大
教室扮,温馨家
主题墙,绿意浓

种植园,绿萌场
生活化,编课程
新课堂,理念新
智慧棒,促评价

宗校长,美国行
拓视野,谋发展
中外比,有差异
学所长,为我用

小班化,引领人
郭老师,活动忙
为小班,有话说
急赶来,送温暖

湖塘边,青峰影
小班化,情意浓
省示范,盟主领
育小班,共绽放  

最后,区研训中心的郭美阳主任为本次活动作了总结性发言,从要动态地发展地看待学生、培养学生创新思维、小组合作建设等方面进行了理念的提升,短短几分钟,但是大家都获益匪浅。

研讨是学习,更是鞭策。本次活动,让我校的老师们对小班化教育下的分层教学有了更深的认识和理解,也对我校小班化教育的进一步深入开展起到了强有力的助推作用。













 
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