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湖州市教育局文件
湖教职成﹝2018﹞83号  
 

 

关于对全市乡镇(街道)成人(社区)学校

开展办学基本条件调研的通知

 

各县(区)教育局:

党的十九大提出,要“办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质。” 乡镇(街道)的成人(社区)学校,是“提高全民素质,促进社会和谐,服务地方经济”的教育培训重要阵地。

为此,根据省教育厅的工作要求,结合我市加强继续教育阵地建设的需要,为进一步做好我市乡镇(街道)成人(社区)学校建设工作提出建议,也为迎接省教育厅核查组的检查做好准备。经市教育局研究,决定对全市乡镇(街道)成人(社区)学校开展办学基本条件的摸底调研,现将有关事项通知如下:

一、调研依据

浙江省教育厅在“十二五”实施的《成人继续教育推进工程》中,提出了“以乡镇成人文化技术学校标准化建设、城乡社区教育示范学校建设、新型农民素质培训示范基地建设、成人‘双证制’教育培训、农村预备劳动力职业技能培训、全省终身学习数字化公共服务平台建设、成人继续教育网络课程和精品教材开发等七个方面的培训建设为主要内容,全面推进成人教育和社区教育,初步建立基本适应我省经济社会发展要求,基本满足城乡居民需求,开放、灵活、城乡一体的成人继续教育体系”目标任务与建设要求。

 省教育厅在“十三五”实施的《成人继续教育服务工程》中,提出“以建设学习型社会为目标,以创建全国农村职成教示范县、学习型城市、社区教育实验区(示范区)为载体”和“创建一批国家级农村职成教示范县、学习型城市和社区教育示范区、实验区”和“重点建设300所省级现代化成人学校、培育300个省级成教品牌项目”的建设目标。

尤其在2017年,浙江省教育厅办公室、省财政厅办公室下发《关于做好“十三五”期间“市县职业教育发展考核”工作的通知》(浙教办职成〔2017〕6号),进一步明确了考核内容、评定与奖惩办法。其中,在考核内容第二项“总体发展水平”(40分)里,将考核指标“成人教育机构建立及工作情况”(6分)的评分办法,细化为:“乡镇(街道)成人学校覆盖率100%,标准化率95%及以上,或标准化率比上年提高10个百分点及以上,且当年成人学校的培训人次占常住人口的比例达到10%及以上的,为优秀;成人学校覆盖率100%,标准化率85%及以上,或标准化率比上年提高5个百分点及以上,且培训率达到5%及以上的,为合格;其余为不合格”。

2018年初,省教育厅再次将抓好标准化成校建设作为实施“成人继续教育服务工程”的基础性工作来抓,在《关于做好2017年度省级标准化成校申报认定工作的函》(浙教职成函20187号)中,提出了更加明确和更加务实的工作要求。(详见附件2)

二、调研内容

1.学校办学基本条件 (附表)

2.学校三年发展规划与举措

3.县(区)所辖乡镇(街道)成人(社区)学校的现状及发展建设规划与举措。

三、工作要求

为做好推进“切实加强成人继续教育,务实推进成人学校建设”工作,各县(区)教育局要高度重视,并在整个调研过程中突出“务实”性。即:学校信息填报要务实,县(区)审核过程要务实,学校和县(区)的发展规划与举措要切实可行。

1.各有关学校要从有利于“成人教育事业发展”的高度来重视本次调研工作,并根据市教育局提供的调研表格与要求务实填报相关信息,在4月18日前完成。

2.各县区教育局职能科室要及时审核所辖学校的填报信息,在客观分析存在问题与采取对策措施的基础上,形成专题调研报告,并在4月27日前将专题调研报告和各学校的调研表一并报市教育局职成教处。

3.市教育局职成教处负责所有材料的汇总,并组织人员进行抽样核查与调研。在核查过程中,参照省厅通知(浙教职成函20187号),“凡抽查有不合格的,将对所在设区市全部申报学校重新核查”的精神,对抽查中发现虚报的学校,将与所属县(区)教育局重新核查全部学校。

在完成全市学校基本办学条件后,形成湖州市调研报告。

 

附件:1.学校办学基本条件调查表

2.《关于做好2017年度省级标准化成校申报认定工作的函》(浙教职成函20187号)  

3.县(区)学校办学基本条件汇总表(另附Excel表)

 

 

 

湖州市教育局

2018年4月10日

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