项法元小学数学工作室
    项法元小学数学工作室2016年工作计划
  • 作者:项法元  创建时间:2016-04-01  阅读次数:521  所在工作室:项法元小学数学工作室

20163月)

一.指导思想

以《湖州市教育局关于开展“市直学校名师工作室”建设的通知精神》和《项法元小学数学工作室三年规划》为依据,继续加强学习,以进一步提高工作室成员的专业知识和理论水平为工作目标。以团队协作为研究方式,以课堂教学为主要阵地,开展教学研究,借助工作室平台,充分发挥工作室团队先行研究、示范引领和成果辐射的作用。开展课题研究,积极探索小学数学教学中存在的问题及解决的对策,积极开展小学数学教学实践与研究活动,促使工作室成员快速成长。结合本年度的实际情况,特制定2016年工作计划。

二.工作室年度目标

本学年我们将围绕工作室3年规划总体目标,继续以课堂教学研究、教学课题研和教育教学论文撰写为本工作室年度工作目标。继续推进每位成员主动阅读习惯的养成,努力提升每位成员专业素养、教学能力、科研能力和解题能力。

三.工作室年度主要工作

1. 积极开展课题研究。

本年度,每位成员围绕湖州市教研课题《小学数学实践活动课程的研究》开展课题研究。每位成员在平时教学中要做到边实践、边思考、边研究、边总结,注意材料的积累,积极开展课题研究及时形成课题阶段总结。

2.继续开展研修学习。

做好教育理论的学习和教育前沿信息的收集处理工作,充分利用外出学习的条件和机会,学习优秀的教育教学经验与实践,外派学习的成员,及时进行总结汇报(实录或讲座),实现资源共享,提高团队成员实施新课程的能力。

3.继续开展研讨活动。

本工作室坚持做好每两周开展一次网络主题研讨活动,及时进行研讨实录的整理和归纳,形成有价值的教学策略。引导每位工作室成员勇于实践,形成富有个性的课堂教学风格,确保每位学员高质量完成工作室“三个一”任务,即一堂具有个人特色的优质课、一个教学案例和一个教学观点报告。

4.及时制定计划与总结。

由全体成员共同讨论、制定出切实可行的2016年度工作室计划,以确保工作开展做到有目的、有计划、有秩序、有成效。

5.加强与市内外其他小学数学名师工作室的合作与联谊活动, 每位成员在本年度中至少在市属级及以上研训活动中上研讨课一节或教学观点报告1次。

6.完善工作室共享资料360云盘资料。

四.工作室年度活动安排(半年)

                   

 

        

1-2

1.工作室成员完成2015年度工作总结。

2.工作室成员上交工作室各项资料。

3.完成工作室网站资料上传。

3

1.参加2016年度市立项研究课题负责人培训。

2.制定工作室2016年工作计划。

3.工作室成员学习交流《小学数学实践活动课程的研究》课题方案。

4.工作室成员制定2016年度个人专业成长计划。

4

1.参加湖州市第十四届小学数学教师解题能力竞赛。

2.讨论本学期重点研修活动。

3. 参加湖州新世纪外国语学校教研节。课堂教学研讨:学员公开课,然后研讨。邀请市小学数学教研员杨海荣老师来工作室指导评课并做讲座。

4.阅读:完成一本指定书目的学习,做好读书笔记。

5.与吴兴区范新林小学数学名师工作室联谊活动。

6.网络主题研讨活动(2次)。

5

1.部分学员参加省小学数学疑难问题专题研训活动与市小学数学名师展示活动。

2.专题研讨:课题研究研讨交流(一)。

3.与南浔区徐勤芳小学数学工作室联谊活动。

4. 阅读:继续完成一本指定书目的学习,做好读书笔记。

5. 网络主题研讨活动(2次)。

6

1.专题研讨:数学课堂有效性评价的研讨。

2.与吴兴区范新林小学数学名师工作室联谊活动。

3.阅读:完成第二本自选书目的学习,做好读书笔记。

4. 网络主题研讨活动(2次)。

7、 

8

1.  召开工作室半年小结会议.

2.  专题研讨:课题研究研讨交流(二)。

3.网络主题研讨活动(2次)。

4.阅读:暑假至少完成三本指定书目的阅读,并做好读书笔记。

 

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