严忠俊高中物理工作室
    杨丽萍-学员三年发展规划
  • 作者:杨丽萍  创建时间:2015-11-05  阅读次数:1325  所在工作室:严忠俊高中物理工作室

未来的一千零一夜

—杨丽萍三年个人发展规划

一、自我剖析:

我能够严格要求自己,为人师表,严谨治学。虽然在教育教学中有了一丁点的收获,但我知道学然后知不足,教然后知困,我希望自己能在学习中摸索,在工作中成长。我没有轰轰烈烈的生活,但我有踏实的脚步;我没有一下子做得最好,但我希望自己通过努力不断要求自己更好。因为我有自己的信念:做什么事,就尽自己的努力把它做好。作为一名教育工作者,我深深知道,自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。

二、自身优缺点:

在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:对于教学过程中产生的问题有过一定的思考,也想过一些方法加以解决。但缺乏深入、长期的研究,仅仅局限于对课堂教学得失的经验梳理,缺少理论支撑。因此还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论;其次是教学风格与教学成绩的有机结合。

三、个人发展规划目标:

借助物理名师工作室,对自己提出更高的要求,努力成长为一名勇于创新、勤于思考、善于学习的学者型教师;一名充满爱心,博学多才、见解独到、风趣幽默的研究型教师。

1)树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。

2)用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。

3)专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。

4)全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个专家型教师。

5)争取三年内评上高级教师。

四、研修措施:

1、勤于学习,丰厚自身内涵

合理安排学习时间,阅读各种有利书籍,扩大视野,增长知识。制订个人学习的具体书目,学习教育教学专著的同时做好摘抄记录,写好心得体会,努力增强业务知识和个人素养。每年阅读两本教育专著,作不少于5000字的笔记摘抄。

虚心向身边有经验的老教师学习,学习他们的敬业精神,也学习他们长期积累下来的好的经验和方法,以便缩短自己的成熟期。

积极把握每次外出学习的机会,利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

2、乐于反思,提高教学质量。

经常性地对自己的教育理念、课堂教学行为、典型教学案例进行反思。坚持写好每周一篇的教育教学随想。争取每年有一篇文章获奖或发表。通过反思,使自己保持一种积极探究的心态,从而不断调整自己的教学行为,找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,三年内完成一项市级以上科研课题,至少有2篇论文在市级以上获奖或发表。

3、自我加压,尽快成长。

每星期通过上物理竞赛班研究高考试题和竞赛试题,对题目进行归类总结。争取本学期原创几道试题,力争入围市选考和高考试题的征题库。

对高中典型课例进行整理和总结,提高自己的教学设计能力,提出一节高品质的精品课,网上积极晒课!

   通过论文、、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座、现场指导等多种形式向外辐射、示范,积极指导青年教师快速成长。

     规划是静态的,而成长是动态的。我将以此规划为自己成长的蓝图,不断进步,不断成长,使自己在各方面更加完善。

 

 

 

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