顾海琴语言训练工作室
    顾海琴语训工作室成员风采——关英平
  • 作者:关英平  创建时间:2015-06-11  阅读次数:2460  所在工作室:顾海琴语言训练工作室

  

大家好,我是来自湖州市教育康复学校的关英平,很高兴可以在这里认识大家,我在学校里主要担任学前语言教学和个别化康复教学工作。自从教以来,我经常利用自己的节假日不断去学习特殊教育的专业知识,2007年我利用暑假去参加了华东师范大学的特殊教育本科的函授学习,通过自己的努力,并在20111月顺利拿到证书。2011年开始我先后参加了华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室举办的全国首批“医教结合”特殊教育学校师资培训提高班和华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室举办的研究生进修班的学习,现已结业。20126月我参加湖州市特教骨干教师赴上海市第四聋校“蹲点”培训学习。

多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我全身心地致力于聋校语文教学和听障儿童的个别化康复教学的实践并较有成效。在这九年的时间里曾多次对外开课,并且获得了一些奖项,20125月在浙江省聋校语言训练工作推进会中开设了二年级个训课《∕sh∕的构音和语音训练》,201359在浙江省教育厅教研室组织各地市特殊教育教研员对湖州市特殊教育学校和随班就读学校调研活动中开设了集体课《枇杷》和个训课《∕p∕的巩固训练》,获得大家的好评。2014年在湖州市聋教育青年教师课堂教学研讨活动中开设了《绿化校园,从我做起》的主题班会课。201410月执教的《音位∕p∕苹果葡萄枇杷》参加了“泰亿格”关爱特教园丁专项基金全国第二届教育康复技能大赛并获得大赛三等奖。20148月我被评为2013学年湖州市优秀德育导师,撰写的教育小故事《理解万岁》参加湖州市社会主义核心价值观征文比赛获得教师组二等奖。

今天的成绩并不代表什么,而是要求我要更加努力,为聋儿的语言康复付出自己的真心。同时我也在不断的学习工作中体会到特殊教师这个职业的重要性,我认为这是一份需要更多爱和责任去延续的工作,相信以后会越来越好的!

 

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