项法元小学数学工作室
    小学数学优质课观摩小感
  • 作者:肖萍  创建时间:2015-05-19  阅读次数:710  所在工作室:项法元小学数学工作室
                湖州新世纪外国语学校 肖萍
  2015年4月28日-29日,我有幸参加了在南浔实验小学举行的”湖州市小学数学优质课比赛”的教学活动。本次活动展示了“克与千克”、“面积与面积单位”这两个内容,精彩纷呈。
  第一天6位教师的参赛内容是二年级下册的《克与千克》。老师们纷纷拿出绝活,大显身手,让我领略到数学的魅力。德清莫干山外国语学校的王伟芬老师整个教学过程井然有序,由浅入深,环环相扣。学生既理清了生活中的“斤与公斤”和“克与千克”的关系,认识了不同类型的秤,更在“估一估”、“掂一掂”、“比一比”各类物品的过程中充分建立对“克”与“千克”的理性认识。东风小学的周晓亮老师的教学设计也让人眼前一亮。为了更好地让学生体验一枚2分硬币的质量大约是2克,周老师遍寻各类秤,只为找到最佳的。学生边操作,边感悟,在动手操作、思考的同时,架起一座生活与数学的桥梁,活跃整个数学课堂气氛。
  次日的《面积与面积单位》教学中,各位参赛者也是游刃有余,尽展其独具魅力的教学风格。小学生从学习长度到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞跃,但在安城小学的卞航萍老师的处理下,联系长度单位,学生对物体表面各个面的面积以及封闭图形的面积,面积单位的理解很透彻。教学中,卞老师很会抓住时机,因势利导,引导组织学生在比一比、、数一数、说一说的过程中,亲身体验到比较两个图形面积的大小要用“统一的标准──面积单位”,从而体会到用正方形测量比较方便。爱山小学的郑志霞老师的教学风格亲近可爱,她在统一面积单位的环节将不同的平面图形分别看作“1”的新颖想法让人眼前一亮,学生们学得开心,学得轻松。最后一位展示的德清逸夫小学朱萍老师巧妙地采用了“印章”,避免了用纸片摆的操作上的麻烦。这样的设计,学生兴致盎然,课堂效率也有提升。
  总的来说,本次的比赛很有意义。我充分地领略到了三县两区老师们的风采。回来之后,我不禁思考,教师的专业成长有多久,如何找寻属于自己的教学风格?我没找到答案。但我正在找寻中……
我想,进步的源泉在于创新,在于不断进取吧!
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