顾连梅中职语文工作室
    发现不足,迎接挑战
  • 作者:严燕  创建时间:2015-04-30  阅读次数:2096  所在工作室:顾连梅中职语文工作室







429日,顾连梅中职语文工作室成员在湖州市艺术与设计学校聚首,开展了本学期第三次教学诊断及教学研讨活动。

来自湖州市现代农业技术学校的严燕老师和湖州市交通学校的朱州建老师,分别上了《懒惰哲学趣话》和《迎接挑战》两课。工作室学员以及信息学校与艺术学校的多位老师一同听课。两位老师精心准备,为大家呈现了两堂既精彩又富于研究意义的语文课。严老师语言幽默,应变机智,善于活跃课堂氛围,调动学生的积极性;朱老师教学功底扎实,善于鼓励,关注课堂的每一位学生,如她上课的题目一般,面对挑战,迎难而上。

课后,顾连梅老师和工作室学员一起开展教学研讨活动,就两节课纷纷发表了自己的看法。大家各抒己见,畅所欲言,互相探讨。顾老师对这两堂课也一一进行诊断,对两位老师的教学设计、课堂语言及学生所得作了分析。顾老师指出:“不仅要备好教材,还要备好学生。教学设计时,不能想当然地以为学生‘会’或者‘不会’,学情分析很重要。”诊断分析中,顾老师特别强调教师在课堂中的点拨作用:“学生有的时候是处在‘懂’与‘不懂’的懵懂状态,老师的引领,如果能让他的思绪从懵懂到清晰,那么这就是一种可贵的成功。”

    一轮教学诊断及教学研讨活动暂告段落。学员们纷纷表示,这样的活动对自己的成长很有帮助,希望多一些这样的历练机会。

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