侯小英初中科学工作室
    “故事”和“问题”让课堂更吸引
  • 作者:佚名  创建时间:2018-11-24  阅读次数:7  所在工作室:侯小英初中科学工作室

1121日上午,在侯小英导师的带领下,名师工作室的成员们来到了地属八里店前村的吴兴区第一中学参加科学教研组的课堂观摩活动。虽说初冬的细雨往往透着丝丝寒意,但大家对于农村中学科学课堂研讨的热情驱散着初冬的寒冷,也温暖了这所农村中学的课堂。本次我们所观摩的是来自于吴兴区第一中学两位年轻教师——胡晓丽老师和高宇程老师精心准备的两节课。

胡老师上的是八年级的一节生物课——《体温的调节》,胡老师的课堂的以“问题链”的形式展开,学生们在胡老师层层递进的设问下,渐渐地跟随者胡老师的步伐,深入了解了人体的产热和散热机制,了解了产热和散热的动态平衡等,这些学习上的难点,在胡老师精心准备的问题下,层层展开,由浅入深,学生们通过自己的主动思考,一步步的解决了整条问题链,课堂气氛活跃 .

高老师所展示的是七年级的一节地理课——《地球表面的板块》,这个原本抽象又晦涩难懂的知识点,在高老师精心准备的一个个故事中,层层突破,学生们仿佛是当年的科学家,不仅根据观察提出了自己的假设,也会质疑这些假设,而平时这些枯燥的知识点,仿佛如一个个精灵在学生思维的海洋中起舞,学生们科学思维在高老师润物无声的引导下生根,发芽,长大。

两节精彩的课堂观摩后,成员们在汪永泰老师和侯小英老师的带领下,对于两节课进行了点评和交流。在交流过程中,汪永泰老师和侯小英老师分别从课堂设计,学本课堂,科学素养,思维养成等方面对两节课进行了评价,与会的老师们都纷纷表示获益良多。因为生物课和地理课本身对于初中科学老师来说在教学上是一个难点,在两位专家多方面的指导下,不仅授课的两位教师,工作室的成员和其他老师都觉得不虚此行,解决了一些平时教学中遇到的实际难题。大家纷纷表示,这样的课堂观摩和交流活动要多参加,以此使自己能在科学教学上有进一步的提高。

 

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