张建庆高中政治工作室
    报道:张建庆老师参加省 “疑难问题”培训并作主题发言
  • 作者:张建庆  创建时间:2018-01-16  阅读次数:302  所在工作室:张建庆高中政治工作室
2018年1月9-10日,2017年浙江省高中思想政治"疑难问题解决"专题研训活动在余姚中学举行。来自全省各地市、县(市、区)的高中思想政治教研员、部分学科专家、骨干教师参加了本次活动。

本次研训活动有两个主题,9日举行的第一个主题围绕学科核心素养展开。上午的教学论坛交流,来自省内基地学校的5位教师就“学科核心素养”作了专题发言,省教研员祝国强老师介绍了思想政治课程标准修改近况;下午,来自余姚梦麟中学的金银姬老师和余姚中学的吕飞钢老师,分别以《生活与哲学》模块第十二课的两个内容--《价值与价值观》和《价值的创造与实现》--进行了课堂展示,宁波市教研室高中思想政治教研员许军国老师作了题为《核心素养:砸中课堂的“苹果”》的专题讲座,许老师从“教师不是好事者”,“教材不是圣经”,“学生不是‘学分’”,“课堂不是学堂”,“教学是一种生活”五个方面和大家分享他对学科教学的深度理解,并对两位老师的课进行了点评。
10日上午进行的第二个主题,专门邀请了浙江大学吕有志教授,吕教授为我们作了题为《奋力开创新时代中国特色社会主义美好未来—学习领会党的十九大精神》的专题报告。吕教授高屋建瓴,又深入浅出,围绕“新时代中国特色社会主义”的历史方位、伟大实践、指导思想、战略安排、行动纲领、坚强领导五个方面,对十九大报告的精神作了系统全面的阐述,对于指导我们今后在学科教学中贯彻和落实党的十九大报告精神具有重要的指导意义。

  张建庆老师作为特邀代表,在8日上午的核心素养教学论坛上作了题为《我以“树”的形象和你站在一起》的发言,张老师从“校”字入手,诗意地诠释了学校是什么,教师应该展现何种形象,师生关系应该如何界定等诸多问题,和大家分享了他多年来对教育本质、教学内涵、教师使命的深入思考,他的发言赢得了与会专家和教师的好评。

省教研员祝国强老师评价道:“张建庆老师以‘树’的形象来谈教学、谈教育、谈师生关系、谈学生成长,富有诗意。上一次在全省的特级教师年会上,张老师作为湖州地区的代表也就这个主题做过发言,反响很好,很多学科、不同学段的老师认为,这个东西只有政治学科的老师才能站的这么高去看,说出了学校很多特有的内涵,以及一些本质性的东西。我们不是说‘十年树木百年树人’么,为什么要把这两句话合起来?‘树’跟人又是什么关系?再看看学校,学校的‘校’就是‘木’字旁一个‘交’,交流的‘交’,张老师说了,我们和学生就是在树下相遇交往,在“木”字旁边交流交谈,原来我们就是把教育的场所叫做‘杏林’(杏坛)么,这是张老师是在哲学层面上所作的深入思考和诗意表达,有关教育、教学、学科素养问题,也是值得我们大家学习和借鉴的。”
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