潘健男高中英语工作室
    湖州市高中英语骨干教师培训暨研讨会
  • 作者:陆安娜  创建时间:2017-03-23  阅读次数:1202  所在工作室:潘健男高中英语工作室

321,潘健男名师工作室和湖州市骨干教师培训班在湖州二中联合举办教学研讨活动。本次教学研讨活动主要由同课异构、观课议课和专家讲座三部分内容组成,既给参会老师展现了教学操作实践又提供了专业成长的理论滋养。

来自骨干班的罗足根、谈丽芬老师以及本工作室学员胡洁元老师就Festivals around the World这一单元话题进行同课异构。本次教学研讨活动的主题是应用文写作,因此三位老师以写作输出为主要教学目标,通过各种教学活动促成其达成。罗老师在文本阅读的基础上,帮助学生搭建内容、语言和结构支架,促成写作任务的完成;谈丽芬老师注重知识迁移,通过各种教学活动巩固语言知识,帮助落实写作任务;胡洁元老师以自制的中秋节视频为导入,以一封邀请外国友人出席中秋节活动的邀请函为范文,其中着重引导学生关注如何表现出邀请者的真诚和礼貌,以学生独立完成邀请函为写作任务,最后,以问题“Why do we invite a foreigner to celebrate a traditional Chinese festival”升华主题,培养学生对本民族文化的认同感和自豪感。

下午的评课议课活动在吴兴高级中学凌勇老师的主持下展开。本工作室成员湖州二中万顷老师、德清一中甘一峰老师及湖州中学周艺老师对这三堂课做了全面、中肯的评析,认同其教学理念,肯定其教学方式同时也指出了值得广大一线教师进一步思考和探索的问题,如:读写结合课型的定位,教学环节的设计与取舍,以及如何使教学活动的指向性更明确等问题。

最后,省特级教师潘健男老师从核心素养出发,做了有关教师专业成长的专题讲座。潘老师从良好的职业心态,先进的教学理念和出众的教学能力等方面阐述了青年教师成长的必要条件,并结合大量的教学案例和教学视频,着重向在座学员展现了如何做到“课堂教学设计要精,语言教学研究要专”。

本次研修活动给大家带来更多的有关读写联动专题研讨活动的成果与思考,同时给学员们的专业发展指明了方向、道路和途径,令大家趁兴而来,满载而归!

 











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