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    培养金牌选手的成功之路
  • 作者:朱金仙  创建时间:2017-01-06  阅读次数:941  所在工作室:李 真中职机械工作室

 

培养金牌选手的成功之路

  (一)教师之路

 

雨果在诗中写道:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。 金老师就是只想做那一片绿荫。

朱老师觉得教师是世界上最平凡的一种职业,当然这也是一份事业。它是从平凡中见伟大,有着一点一滴的积累和历练。从刚刚进入这所学校开始,她的内心就无比的激动,满怀着期待和凌云壮志,选择了教书育人,那么这条路便会义无反顾地走下去。

十年树木,百年树人踏上这三尺讲台那刻起朱老师说她便要对的孩子们,尽义务,负责。怀着对这个神圣职业的热向往,扎根于这三尺讲台,几十年无怨无悔,面对孩子们对知识的热切渴望,他们求知的眼神触动着朱老师的心灵。每当他们这样看着朱老师便会对所知的所有知识倾囊而出,在课堂上有问题的时候,大家会开始一起讨论,你一言,我一朱老师她总觉得上课的时间不够我们交流讨论。她说孩子们都是好学的,有时候的问题比较难,就会一聊就是一个下午,他们放弃了自己的课余时间与朱老师交流,这让朱老师非常欣慰。很多的时候讨论时会产生争执,而后大家一起一步一步思考,最后找到答案。思考的过程是漫长的,但每一次的收获是喜人的。自己的知识全部给予给这些可爱的学生,看着他们在知识的海洋里遨游,每天获得新的收获,朱老师的内心满满的自豪感。年复一年,送走了许多学生,又迎来了许多的学生。她说自己如同一个辛劳的农夫,钟爱着自己的这一片土地,细心的浇灌着,泥土里那些新冒芽的嫩枝子,一年又一年,辛勤劳作,播种、施肥、收获。再循环往复。

 

(二) 培养金牌选手的奋斗之路

在辛勤耕耘的背后,朱老师也收获了无数的感动和悲伤,在这群孩子中发现了一个最为好学的孩子——陈金龙。在每一次的课堂中总是有好多的疑问,他会质疑,会和老师争论课堂上的一个谁都没有注意的小问题。每当他起来说话时,朱老师都会仔细倾听,有时可以发现自己在教学上的某些漏洞,这也是一种互补。慢慢地朱老师发现他的理论还是技术都有很大的进步空间,在下课时,有时可以看到他还在操练,或者在背理论知识。老师给予了很多的关注给他,有时间就会看着他,仔细的打磨工件,看他纯熟的操控技术,每一次她都表示无比的欣慰。

在上一年的省赛中,我们学校失利,总结了很多的原因,团队的合作,个人的技术,拉练的时间,和别的学校的差距。午夜,朱老师都一一思考,通过了种种的途径为同学们,寻找到更好的训练方案。今年朱老师表示把重心主要放在了技术操控上,并且进行督促,有时一看就是一天,只要他不停下手中的动作,那么朱老师也不会休息,会一直纠正他在这上面的失误。

今年的省赛又要开始了,朱老师制定了详细的操作目标,并联系外省的几所学校给陈金龙同学进行拉练,他的进步喜人 ,每天似乎都在前进,弥补自己的不足。慢慢地比赛渐进,陈金龙同学的压力似乎也有一点大,每天操练到晚上八九点,夜晚的学校静悄悄地,实训基地的灯并不闪亮,而是黯黯的,有一次朱老师早早到了学校,早上进去的时候,陈金龙同学已经在里面睡着了。夜以继日的训练让他非常的疲倦,而我老师更多的是心疼,于是给陈金龙同学煲了一锅鸡汤,给他补补身体。脑力上去了,体力也不可缺少。而一直以来,学校领导和相关部门对技能竞赛高度重视也是非常重要的,校领导组织召开专门会议协调各个部门,从培训、经费、后勤保障等方面给予大力支持。此次成绩的取得,也是对学校高度重视学生创新能力和技能素养的一个肯定,也让学校不断深化教学改革。

现在学校更加注重“强基育苗”与“实教结合”相结合。在保证文化课教学的同时,也充分利用业余时间开展训练。这是以学校为依托,既遵循教育规律又不耽误学生的技术训练,使他们完整接受系统文化教育的新型培养模式这种新型的教育方式也可以促进学生积极向上。

朱老师仍觉得自己还有不足,但是她觉得今年的学生都非常的优异,尤其是陈金龙同学,他的努力感染着朱老师的心情,每一滴汗水,每一次专注,老师都看在眼里。他的努力并没有白费,无数个日日夜夜下,辛苦的付出,终于得到了回报。在朱金凤老师、席伟老师等人无数个日日夜夜的辛苦付出不断的追求极致的完美后,有了今天的一鸣惊人。陈金龙同学在国赛赛场上能够获得第一名,与老师平时的悉心教导和整个团队的共同努力也是分不开的。

陈金龙同学的每一步进步朱老师都看在眼里,正是因他的那种坚持,那种毅力,无时无刻不再打动着老师,才让有了无数的惊喜和喜悦。朱老师说她陈金龙同学一起努力,和他共同成长,互互助。讨论关于技术上的难题,一起攻克一个又一个的问题。在他犯错误时,老师会严厉的批评,会在调配中做的好的方面进行表扬。每一次成功都在朱老师的心中洒下一抹欣慰,老师说在未来希望他可以青出于蓝,而胜于蓝。这是老师陈金龙同学的向往,也是期待。桃李芬芳怀伟志,英材荟萃兴中华。如果是小草那就让他装点大地,如果他是大树就让他变成栋梁。

朱老师说:也许,几年后,十几年后,我们疲倦,劳累,但是只要我们把自己平凡的人生献给这伟大的事业,也就会谱写出人生最华丽的篇章。

 

 

 

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